第24章 摩斯电码
如果灯光是按照“短亮短亮短亮长亮长亮长亮短亮短亮短亮”这个规律来显示，那么它就意味是求救信号SOS。
因为SOS的摩斯编码为···－－－···，这个灯光编码其实非常简单，三短、三长、三短。
冯老师在休息时间给大家讲了个小故事。
1912年，著名的泰坦尼克号游轮首航遇险时，发送的是求救信号是CQD（英国马可尼无线电公司船舶遇难信号），但因D的摩尔斯电码（－··）易于其他字母混淆，周围船只并未意识到是求救信号，没有快速救援。
泰坦尼克号的无线电首席官员菲利普一直在发送CQD遇难信号，直到下级无线电操作员布莱德建议他：“发送SOS吧，这是新的求救信号，这也可能是你最后的机会来发送它了！”
菲利普在快沉没时才在CQD求救信号中夹杂求救SOS信号（···－－－···）发报。泰坦尼克号沉没后，SOS才被广泛接受和使用。
透过现象看本质，这故事也警告了我们什么？当大家都讲通用语时，请不要说外语，听不懂！
除了电报、灯光之外，利用声音也可以发出求救信号。了解一下这个信号，也许在必要的时候就可以派上用场。
比如电影星际穿越中男主角就是通过钟表的滴答进行信息传递的。如果不知道摩斯电码，这情节就看不懂哦。
日常生活中，小情侣不方便说话时也可以用摩斯电码说说悄悄话。
眨眨眼，动动手指，密码信息就传送了，多隐秘。当然前提是周围其他人不懂。否则，哈哈……
常说懂一门外语多么多么重要，摩斯电码可以说也是一种国际通用语言，而且它比任何外语都容易掌握。要花点时间学吗？学吗？学吧，支持你！
别·····□·····□·····了！（直接空格保存后总连在一起，不是五个点一组了。为啥五个点一组？我就是不说！）
学会摩斯电码，走遍天下都不怕！
冯老师对赵靖希能迅速跟上学习进度表示很满意，也同意了他每周来参加一次活动的申请。
下课前，要求所有人下周三来活动前背下摩斯电码表，周三要实际操作学习收发电报了。
这时的少年宫真好，不用交培训费材料费，各组都有科研经费，学生科研中用的各种材料都免费，老师全都给准备好了。多么幸福的时代！
放学了，赵靖希迅速跟大家告别，没等那些组员同行，飞车冲向东风市场。中午看到里面有晶莹剔透冰糖葫芦，非常诱人，要买两串带回去给全家吃。
完成了报名还不用交费，五元钱全都剩下，让赵靖希有了节省很多钱的欣喜感觉。
请售货员仔细包好冰糖葫芦，小心装入挎包，打道回府。
路过野地时找到两棵小松树和小柏树收进空间，顺便视察了一番上次浇灌远古淡水的草沟，还好，没发现什么异常。
晚饭后，妈妈和儿子各吃了每串糖葫芦最顶端的一个山楂，两个妹妹各举着一串冰糖葫芦出去跟小朋友招摇。
没过多久，大妹桐桐带领一群小伙伴围了过来，要求学习刚才晚饭时哥哥说的密电码。她不懂什么摩斯密码，认为那就是电影中神秘的密电码。
电影《永不消逝的电波》中报务员李侠在敌人围捕中镇静发报的英姿，销毁密电码的紧迫，对孩子们有着神奇的吸引力。
赵靖希被一群孩子吵吵得头疼，妈妈过来解围，告诉孩子们密电码是机密，哪能随便教给小孩子？
“靖哥哥又不是地下党，他怎么就能学了？”
“静哥哥也不是大人，他怎么就学了密电码？”
大妹一脸崇拜地捂住嘴看着哥哥，仿佛知道了不得了的秘密。
“原来我哥哥也是地下党呀，难怪他会密电码！我保密，我一定不会说出去的。”
拦住跑过来的小妹，悄悄排在耳边叮嘱：“哥哥是地下党，不能说出去，我们是地下党的妹妹，小心特务！”
她浑然忘记了，哥哥学了密电码就是她宣扬出去的。
赵靖希哭笑不得，这什么跟什么嘛，把电影搬入生活了。
地下党已经是现在的执政党了好不好，十三岁还不够入团年龄呢，哪有什么地下党的浮想联翩。
反正老师也没说过摩斯密码要保密，简单教教他们，就当哄小孩子了，过几天小朋友们兴趣一变就都忘记了。
赵靖希把十个数字的摩尔斯电码教给了孩子们，教了几遍之后，见没有一个能记全的。
于是回屋撕下半张纸，把从0到9十个数字的摩尔斯电码对照写出来交给桐桐，告诉她这就是是密电码。
桐桐紧张的不知道把纸藏在什么地方才好，一群小姑娘头碰头地围在一起，密谋了半天。
散开时，纸条不见了，不知藏到了谁那里。
那就换个玩游戏的方法教吧。
赵靖希选出十个孩子排成一行，分别当一个数字，其他人围观，同时注意记忆所有数字的电码当备用数字。
场上十个人每人只需要记住自己代表的那个电码数字。
赵靖希当人形电报机，喊出嘀、嗒~的电码声音进行发报。随着他喊出数字电码，对应数字的孩子就要举手。
谁举错了手或者晚举手，就赶快逃跑。那些备用数字的小朋友上场负责抓捕，被抓到了就下去跟备用数字们排队交换位置。
抓不到怎么办？不关我事，自己解决去，我只是看热闹的。
很快，周围聚集起一圈家长起哄围观看热闹，这又变相缩小了出错者逃跑的范围，出错的小朋友更容易被抓了。
玩了一阵，不仅孩子们记住了数字电码，出错被抓的机会越来越少，围观的家长们也记住了，开始帮忙当裁判。
等候替补的备用数字们总轮不到上场机会，越来越着急。
赵靖希顺势宣布修改规则，让被抓住的小朋友代替自己当发报机。备用数字们继续替补被抓者。
赵靖希彻底解脱，真正看起了热闹。
场上的数字小朋友们为了争当人形发报机，开始踊跃出错，到是让参与轮换的备用数字们更快获得了轮流上场机会。
站在一旁感受着喊喊追追的热闹氛围，又想想进入地球二号后连续多日的冷清，在那里真正是称孤道寡了，还是个孤寡小小人？
啊哈~都不好！我就是过去打酱油滴~
正在暗自开心，忽然听到妈妈的喊声：“靖希回家来，你的班主任老师看你来了。”
赵靖希跑进家门，“李老师好！”
历史这惯性控制的挺好，还是当年的班主任。
“赵靖希，听同学们说你出院了，身体全好了吗？”老师上门来问身体是什么意思？要抓回去上学了？
“现在不发烧了，就是总犯困。”赵靖希不回答好没好，让老师自己判断去，也留下一些回旋余地。
“哦，那还是要多休息的。”李老师话题一转：“休假期间各科课本还在看吗？有没有什么不懂的地方？”
“一直在看呢。”懂不懂不回答，先看看李老师下一步的套路。
“书上的习题都做了吗？有没有什么不会的？
“正在做，前两周住院是在传染科，妈妈不让带书过去，怕带上病菌。出院后才开始做题。”
“你妈妈做的对，她很细心。”李老师看向妈妈笑笑。
李老师继续对妈妈说：“今天我过来，一个是看看赵靖希身体的恢复情况，现在看来恢复的很好；二来看看他的功课是不是能跟得上；三来是想问问您，能不能让他参加周五和周六两天上午进行的期中考试。”
妈妈有些犹豫：“李老师，赵靖希已经缺课一个月了，前两周根本没摸课本，我跟他爸的意思是等五一节之后再去上课，期中考试就不参加了。”
“靖希妈妈，您听我说，我今天白天跟各科老师交流了意见。赵靖希是学校的尖子生，自学能力很强。据我所知，他的数学已经自学到初三了，初一的课程对他非常简单。老师们认为他缺课这几周不会对成绩有很大影响，希望他能参加期中考试。”李老师耐心劝说。
妈妈还是不同意，“昨天下午他还发生了莫名昏睡，万一发生在考试中，会对成绩有很大影响。”
李老师转向赵靖希：“这次期中考试是全区统考，考试成绩会影响期末评选区级三好生和优秀学生干部。你一向成绩优秀，老师不希望你放弃机会。”
赵靖希并不担心考试，就看向妈妈，点头表示自己没问题。
李老师继续努力：“你抓紧做做课本上的习题，如果有不懂不会的，明天各科全天都是复习课，你也可以来学校参加复习。”
赵靖希立刻拒绝：“李老师，我的学习进度和复习速度跟同学们不一样，我就在家复习吧。后天上午我会去学校参加考试。”
李老师离去后，妈妈催着儿子抓紧时间休息。
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