第4章 一分之差无缘重点班
分班考试结束，快班名单已出。
三中作为重点老牌中学，能考进来的都是特别优秀的学生，学校为了拉开分差，这次筛选考试的题出得比中考还难。陈瑜的理科成绩严重拖后腿，她以一分之差无缘快班。
当时，三中恰好迫切需要新建校舍，于是提出剩余想进快班的学生，如果想进入快班学习，就得交额外的择班费。
一分1500，陈瑜实在没想到这么大个中学能做出这样的事，但似乎又是情理之中，总之陈瑜觉得这笔买卖实在不划算，也没有告诉爸妈。
她甚至有点后悔，如果当时抄那么一两道周熠的答案，这钱是不是可以省下来。
但木已成舟，陈瑜只好安慰自己，只要自己努力，在平行班也大有可为……
三中a班班级划分没有按照1234……这样来划分，反而是从16-22这样划分，剩下的学生均分到了所有的班级。
陈瑜被分到了4班，陈瑜表妹先燕则考到了a班，a班一共六个班，先燕被分到了17班，
三中高中部的教学楼一共有五层，大楼造型是一个“l”型，每层有十间教室，其中一共有四个楼梯口。
学校了不打扰零班、a班的学生上课，把他们的教室全都在分到了顶楼，零班的周熠与a班的成彦都分在了顶层。
平行班的陈瑜的教室被分到了四楼，四班靠近楼层中间的楼梯口。陈瑜和周熠，先燕两人在五楼的右边，陈瑜在四楼的左边，如果不是特意，她们碰见的概率其实非常的小。
师资分配方面，这次三中由于大量扩招学生，原本的师资力量根本不能满足井喷式增长的新生。
在三中开学之前，学校招进了从乡镇考调进来的教师以及许多刚毕业的本科生。
为了保住学生的升学率，零班与a班的师资都是从业十几年的老教师，其他的班级则由考调来的老师与新老师一起带主要带班班主任是刚考上的新老师。
四班的班主任是一个中年谢顶的语文老师姓祝，才一开学就刷新了陈瑜对于老师的认知。
由于三中高一新生太多，每个班级基本都是80个学生左右的大班级，人数众多，难以管理。刚开学的第一天这位祝老师就进行了一次别开生面的排座位方式。
他宣布在他的班级只能和异性同桌，说是同性坐在一起话太多了。陈瑜内心这位祝老师多少是有点智障，这不是按头让自己班的学生早恋？
事实证明这确实是个能搞事的老师，现在按下不表，我们往后补充说他的事迹。
总之，四班除了他，其他老师都是刚毕业参加工作的年轻教师，其中四班的化学老师就是这批刚大学毕业的年轻女教师中的佼佼者，化学老师姓刘，刘老师长相温婉可人，但其实内里式一个疾言厉色的人。
她大概因为刚刚参加工作，所以对教学工作抱有极大的热情，为了能做出成绩，不但每次上课必拖堂，布置大量的课后作业。
还会额外的在放学后，每周为四班的学生加两节课，为学生答疑解惑。在每周的答疑课上，她要求非常严厉，不但要求学生把课后作业全部完成还要求作业的正确率。
在每周两次的答疑课上，达到她要求的学生，可以提前回家，没达到要求的，则会在她的监督下，完成才能走。
不得不提的一点是就是你想抄一下作业都没有办法，刘老师检查时还会要求你说出详细的解题思路。
每周的周二、周三，四班的学生时回家最晚的那批学生，有时候甚至高二、高三的学生来上晚自习了，她们还没走。
每周的那两天也是是陈瑜最焦虑也是最努力的时刻，没有办法。
碰上个这么努力的老师，陈瑜也只能在化学上下苦功夫，一段时间下来化学成绩突飞猛进，一个月下来，她的化学成绩从以前的在及格线边缘徘徊上升到了□□十分。
又过了一周，化学课上，刘老师突然拿出上周测试的试卷，告诉她们，她要从这次的测试结果里挑出一个化学课代表。
陈瑜听完后，继续转头和同桌嘀嘀咕咕，她化学成绩虽然一日千里的提升，但她的排名一直在30名左右徘徊，化学课代表不可能是她。
但有谁能逃脱墨菲定律呢，你认为最不可能是你的时候，偏偏是你，当刘老师说出本次化学成绩第一名是陈瑜时，陈瑜整个人都懵了……
就很突然，陈瑜的理智偷偷对自己说，也许自己并没有听错，自己的理科还有救，可是纵观以往自己惨不忍睹的理科成绩，以及被理科拖后腿以一分之差没有考入a班的陈瑜仍然不太能接受这结果。
不过，不管陈瑜究竟是听错还是没有听错，她做四班的化学课代表已然成了既定事实，因为成了化学课代表。这对从初中起就坚定自己以后回选文科的陈瑜来说，不是什么特别值得高兴的事。
陈瑜每天不但要提前预习化学知识，还要关注全班学生的化学作业情况，整个人忙得不可开交。课代表根本不好干，尤其化学课代表最难干，
一不小心还要得罪那些并不想做作业，以及一大票早就内心选择了文科的学生，她的日子可以说是过得水深火热。
而且陈瑜发现自从自己做了化学课代表后，每一次刘老师都会把自己的作业仔细批改。
在陈渝的错题旁边详细的写上解题思路。如果某一次作业完成得特别优秀，刘老师还会在课堂上当众表扬陈瑜。
怎么说呢，就很矛盾，明明不是自己喜欢的科目，迫于压力做到最好。还受到了老师的夸赞。
这对刚刚经历了没有考上a班打击的陈瑜来说，也是另一种方式的鼓励。
陈瑜并不是很喜欢化学，比起枯燥乏味的学科，陈瑜更喜欢有着感性色彩的文科。可化学老师对陈瑜的重视，又让陈瑜的虚荣心得到了极大的满足。陈瑜试图给自己洗脑，假装自己就是热爱化学。
每天回家都会熬夜学习到半夜十二点，努力地让自己的化学成绩保持班级前列。
作为课代表，陈瑜尽心尽力地代替刘老师监管班上同学的作业完成情况，辅导成绩较差的学生。心很累，身体也很累。
但每每想到刘老师为了作业做的仔细批注，每次在班级里她对陈瑜的表扬，以及班里同学艳羡的眼神，所有的这些东西。
是陈瑜日以继日学习的动力，当时的种种都在潜移默化中让陈瑜在当时的环境中变成了更优秀的人。
那时的陈瑜，是同学眼里的优秀学生，老师眼里的勤奋代表，父母眼里的乖宝宝。得到了她们更多得欢喜与关注。
这件事亦对陈瑜后来的为人处世有着极大影响，它给了陈瑜一种错误的心理启示，彷佛你只管努力，就能得到你想要的一切。
但其实事情的复杂程度，并不是用努力就可以全部概括的。多年以后的陈瑜才终于明白这个道理，可那时已经为时已晚。
但是当时的陈瑜，并不懂得这些……
但陈瑜依然要承认，一个像她这样的学生遇到一个好的老师多么的重要，她很庆幸在三观未定型的年纪就遇到了很好的领路人。
虽然在化学方面表现出色，但面临分科选择时，陈瑜还是毅然选了文科……
学文科时，陈瑜有很大的专研精神，学到再晚也不会觉得疲惫，她可以在半夜因为思考某一个历史问题的正确性，而大晚上的起来翻书验证。
确定正确答案和自己思考一致时，会获得满满的满足感，不似她每天勉强自己学习化学后，身心俱疲的样子。陈瑜承认她对哲学，历史，地理人文有着强烈的好奇心与强烈想要探索的心理，这些都是在她学化学的时候感受不到的。
得知陈瑜想要选择文科时，刘老师找陈瑜谈话，为陈瑜分析理科生能够选择的好学校更多，以后的就业面更广。陈瑜不想让刘老师失望，可是她也不想勉强自己。她告诉告诉刘老师，比起学理我更想学文。
多年后，再回想起这次分科选择，陈瑜才发现，原来年幼的自己，早就能清楚地理解自己想要什么，并且为之努力的过程，她很固执，只要真的觉得这个东西自己想要，别人的意见她从来都听不进去。
……
刘老师见陈瑜意志坚决，没有在多说什么，只说最好还是回家和父母商量之后在做决定，无论陈瑜最后选择了什么，下定决心后，就要全力以赴，不要让以后的自己留遗憾。
陈瑜打电话告诉爸妈自己想学文的想法，她爸爸在听我说了之后对她说，在选择文科还是理科的问题上，还是希望她能有自己的观点。
虽然父母师长的想法可以参考，但是毕竟以后的路是陈瑜自己走，一定要有自己的想法，可以陈瑜结合自己的强项和兴趣爱好来定夺、
如果只是单纯的为了工作去选择理科，自己喜欢和擅长也就罢了，如果不喜欢，学习理科也是煎熬。
前途未卜，谁也说不好未来会如何，但是高中选择自己喜欢的方向，以后的自己肯定不会后悔。而且不管是文科还是理科，只要学好了，都可以找到一份不错的工作，
爸妈的支持出乎陈瑜的意料，这些年她们一直是强势的，不容置疑的性格，陈瑜思考了两个星期，还是决定选择文科，下决定的那分钟我是释然的，又隐隐带着期待，比起为了就业而选择学理，我更想为了兴趣爱好而学文。
自此陈瑜的高一生活算是划上了句号……
https://www.lingdianksw8.com/99885/99885939/63998796.html
天才一秒记住本站地址：www.lingdianksw8.com。零点看书手机版阅读网址：m.lingdianksw8.com